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云阳教函〔2024〕315号

云阳县教育委员会

关于县政协第十五届三次会议022号提案的复函

陈斌委员：

您提出的《关于推动义务教育优质均衡发展的建议》（第022号）收悉。您在提案中对推动义务教育优质均衡发展提出了很好的建议，对于您对义务教育优质均衡发展的关心和建议，我委深表感谢!现将办理情况答复如下：

一、已取得的工作成效

近年来，县教委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务、以促进教育公平为取向、以提高教育质量为核心，优先发展教育，扩大优质教育资源，统筹推进城乡义务教育一体化改革，着力推动义务教育优质均衡发展。

（一）高位推动强统筹。县委、县政府高度重视义务教育优质均衡发展工作，成立了以县政府主要负责人为组长的创建“全国义务教育优质均衡发展县”工作领导小组，建立、完善了定期研究教育工作机制，多次专题研究义务教育优质均衡发展存在的问题，并做出重要指示批示精神。县教委及各部门认真贯彻县委、县政府关于义务教育优质均衡发展指示批示精神，严格落实义务教育优质均衡发展“四个更”的核心要求（即全面发展更加鲜明、标准化建设程度更高、教师队伍更强、人民群众更满意），全力破解优质均衡发展存在的短板弱项，扎实推进县域义务教育优质均衡发展。

（二）持续投入强保障。一是落实“三个优先”战略。在发展规划上优先安排教育、在资金投入上优先保障教育、在资源配置上优先满足教育，不断强化教育保障的支撑性。二是落实“两个只增不减”。进一步完善各类教育预算拨款制度和投入机制，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。三是全面落实义务教育阶段资助政策。2023年，发放生活补助资金1900余万元、惠及学生2.8万余人次，农村义务教育学生营养改善计划膳食经费管理规范、落实到位。

（三）资源优化促公平。一是优化教育布局规划。相关部门在编制相关规划时，充分考虑出生人口变化和城镇化发展趋势，科学预测入学需求和供需缺口，统筹考虑义务教育学校布局规划，初五中、曙光小学、江口二小等义务教育阶段学校已完成布局规划。二是扩大教育资源供给。适应现代化学校、未来学校发展需要，通过新建、改（扩）建、薄弱学校改造提升等形式，优化区域教育资源配置，办好必要的乡村小规模学校，扩大优质教育资源供给，不断缩小城乡、校际差距。三是推进教育信息化建设。建成教育城域网、智慧教育云平台、云教育管理指挥中心，云阳教育“云—网—端”架构初步形成，信息技术与教育教学深度融合，实现服务全系统教育教学、公共管理全覆盖。投入资金1295万元，完成51所学校智慧校园建设和信息化设备采购，小学、初中每百名学生拥有多媒体教室数分别达到3.6间、3.5间，实现教师和小学三年级及以上学生网络学习空间全覆盖。

（四）扩优提质有内涵。一是创新育人模式。围绕立德树人根本任务，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，创新德育内容、途径、方法和评价机制，构建德育工作长效机制。二是深化课程改革。推进基于学生核心素养的义务教育课程改革，加强拓展性课程建设，统筹课程实施。坚持因校制宜“一校一策”，把国家统一制定的育人“蓝图”细化为各具特色的学校育人“施工图”，稳步提升学校教学质量。三是规范办学行为。严格执行《重庆市教育委员会等九部门关于印发<重庆市进一步推进中小学生减负工作实施方案>的通知》（渝教发〔2019〕3号）精神，规范招生录取秩序，实行均衡分班。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。全面落实“双减”任务，学校作业管理、课后服务水平和课堂教学质量不断提升。

（五）家校共育聚合力

县教委建立健全学校、家庭、社会三位一体教育机制，指导各义务教育阶段学校建立家长学校，成立专业的家长学校教师队伍，定期对学生家长开展心理健康、安全防护、家庭教育等方面的知识培训，每学期至少开展1次家长会和入户家访，引导家长科学、合理、有效开展家庭教育。各学校充分挖掘利用校外教育资源，定期开展宪法宣讲、植树、游学等研学实践活动，让学生走向社会、走向自然，在社会和大自然中学习，在旅行中研究，在行动中探索，在实践中获得真知。

二、下一步工作思路

（一）持续加大财政投入力度。始终坚持教育优先发展不动摇，在发展规划上优先安排教育、在资金投入上优先保障教育、在资源配置上优先满足教育，不断强化教育保障的支撑性。

（二）持续做好优质资源增量。抢抓城镇老旧小区改造、三峡后续（后扶）等机遇，积极筹措资金，通过新（改）建、挖潜扩容等方式，加强标准化学校建设，做好城区及部分中心集镇教育资源增量，将新建学校办成优质学校，扩大优质教育资源总量。

（三）持续深化教育扩优提质。始终贯彻“让每个孩子都能享受优质教育”的理念，以“优化学校布局、建设优质学校、推进内涵发展”为主要抓手，大力实施义务教育城乡一体化，深化义务教育学区制管理和集团化改革，着力扩大基础教育优质资源，全面提升基本公共教育服务水平，赋能义务教育教育高质量发展。

（四）持续加快数字化建设。以重庆“1361”数字战略为引领，以全市教育数字化“1+1+1+N”建设思路为指导，全面实施云阳教育“13N1”数字化战略行动。围绕一年上台阶，三年成体系，五年成生态的目标，推进全县教育数字化，构建数字教育新生态，实现全县教育绿色、协调、可持续、高质量发展。  

此复函已经李保宣主任审签。对以上答复您有什么意见，请填写在回执上寄给县政协提案委，以便进一步改进工作。

云阳县教育委员会

2024年6月26日

（联系人：周厚琼；联系电话：13996630372）