云阳教人〔2024〕7号

云阳县教育委员会

关于印发《云阳县2024年教师培训工作要点》的通知

教师进修学院（云师）、教科所、电教站，教委机关相关科室：

现将《云阳县2024年教师培训工作要点》印发你们，请认真组织实施。

云阳县教育委员会

2024年6月4日

云阳县2024年教师培训工作要点

根据2024年全县教育工作要点，结合教师队伍建设实际，特制订2024年教师培训工作要点。

一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，围绕打造让人民满意的高素质专业化创新型县域教师队伍，探索基础教育教师队伍建设改革的新思路、新路径，构建“4333”全生命周期教师培训机制，建立国培作示范、市培强骨干、县培保全员、校培重教研的“4级培训体系”；抓好线上与线下混合培训、高端引领与一线实践、过程管理与跟踪问效“3个结合”；实施师德涵养、素质提升、推优成名“3大工程”；落实数字素养、心理健康教育、教材教法“3个人人过关”，全面提升教师的政治思想素质和专业能力，为办好人民满意教育提供坚强的师资保障。

二、目标任务

规划好国家、市级、县级、校本四级培训，精准培训人员，优选培训内容，突出培训实效，以培训推进国家基础教育教师队伍建设改革试点纵深推进。

（一）高标准完成上级下达的国家级、市级培训任务；

（二）高质量推进国家基础教育教师队伍建设改革专项培训；
       （三）规划好县级管理干部培训、教师全员培训；

（四）深化全县各学校校本培训管理改革，实现校本培训迭代发展；

（五）深入推进与山东威海、重庆二师等协同培训项目。
        三、重点工作

（一）强化分层分类精准培训管理

一是精准培训对象，针对不同层级的培训项目，学校要认真研读文件，精准选派符合项目要求的学员参加培训，严禁学校随意指派学员参训，县教委将学员选送情况纳入培训督导考核范畴。

二是精准培训内容，实施教师“一专多能”行动计划，提升数字素养、心理健康教育、课标研读、课堂教学四项能力。

三是精准培训路径，实施卓越人才培养计划，名师引领计划，推进“百千万”工程，发挥名师示范引领作用。

四是精准培训方式，开展线上线下混合式研修，整县推进数字教育，实现数字赋能、提质增效良好效果；过程管理与跟踪问效相结合，做实培训需求调研，科学制定培训方案，加强过程督导和考核评价，开展务实高效的培训。

（二）探索实施“菜单式自主选学”

坚持每月举办一次基于教师自主选学的名师大讲堂，为名优教师搭建展示才能的舞台，为广大教师提供专业成长的平台。教师进修学员提前一个月通过网络平台向全县教师公布培训课程菜单，教师在学分管理系统上抢号自主选课。发挥名优教师示范引领作用，帮助广大一线教师破解教育实践问题，优化教育实践策略，促进教师队伍整体成长，将名优师真正转化为推进教育发展、教师成长的关键要素，推进基础教育高质量发展。

（三）围绕教师队伍建设改革，强化专项培训

紧扣云阳参与国家基础教育教师队伍建设改革试点重点任务，精心设计分级分类“三段主题任务型”高端研修，启动首批学校校级干部、骨干教研员、优秀班主任等三段式研修。

（四）加强中小学教师全员培训

一是围绕“一专多能”，分层分类开展县级集中与片区联培、送培到校相结合等方式，开展学科教师全员培训，培养小学教师“一主两辅”、初中教师“一主一辅”、高中教师专业精尖的教学技能。

二是加强教科研培训，围绕教学常规，突出课标培训人人过关，集中备课落实见效，作业设计更加优化，课堂教学有效性更加彰显等培训重点。

三是加强数字化培训，提升教师数字素养，落实“双减”政策，为教育教学减负提质增效。

四是注重新教师培训，采取集中与分散相结合，促进新教师尽快适应岗位需求。五是开展新高考、新课标、新教材培训，促进高中教育提能升级。

（五）加强骨干教师队伍培养

一是持续推进卓越人才培养计划，打造名优教师队伍，加强培训者培训。

二是打造名优校长、骨干教师队伍，持续推进学科名师领衔团队、名师工作室百千万计划和名师讲堂活动。

三是切实加强名师工作室管理，建立考核、退出机制，确保名师工作室高效运行。

（六）规范校本培训管理指导

一是开展校本培训管理者培训，提升校级培训管理者队伍校本培训策划及组织实施的能力水平。

二是坚持将校本培训纳入学校综合考核重要内容，坚持开展校本培训交流展示活动。

三是加强校本培训方案申报、评审、实施等环节的过程监管和督导，进一步规范中小学校本培训行为，提高校本培训科学化水平。

（七）切实加强管理干部培训

分级分类开展管理干部培训，丰富培训组织方式，科学制定培训内容，增强理论指导和教育实践能力，促进干部培训成果转化，提升领导干部教育治理的能力和水平。

四、工作要求

（一）加强培训项目管理。一是加强培训立项、课程设置、专家聘请、课堂教学的调查研究，将课程标准、师德修养、教材教法、数字素养等列为必修模块内容。二是加强过程管理和绩效跟踪，相关科室指导培训承办单位制定培训方案，培训方案报人事科审核备案，并报县教委分管领导审定后实施。三是加强教师进修学院培训统筹职能，未经同意不得随意举办培训和增减培训项目。

（二）加强培训经费管理。一是坚持专款专用，严禁违规使用资金。二是坚持过程跟踪，按照项目完成情况支付培训经费，未按程序审批同意实施的培训项目不得在培训经费中列支。三是坚持考核问效，教师发展中心对各项目开展培训经费效能评估。

（三）加强培训学分管理。各级各类学校要加强教师培训学分监督管理，有序组织教师按照要求参加培训，确保全员五年一周期（本周期为2022-2026学年）的学分验审合格。

附件：云阳县2024年教师培训规划表

附件

云阳县2024年教师培训规划表